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教育傳媒到校
2023年12月

教育傳媒到校直擊萬鈞匯知中學 - 2023年12月

制定英語學習策略　讓學生敢創未來

萬鈞匯知中學重視學生的語言發展，積極培養同學建立閱讀習慣，豐富其英語詞彙庫，使他們感到英文與日常生活息息相關，掌握良好的語言能力，有助未來擁有更多元的出路。黃建新校長帶領英文科組設計靈活有效的語言教學方針，幫助同學持續地進步，提升英語能力和成績，入讀心儀大學。

課程配合學習階段　靈活教學安排

學生有着不同程度的英語能力和基礎，學校在課程上配合不同的學習階段，採取層層遞進以及因材施教的策略，針對同學的能力，照顧他們的學習差異。學校會在暑假展開「這個暑假不太閒」活動，包括英文教學、參觀活動，幫助中一新生銜接，並讓老師了解同學的學習習慣與基礎，以便進行分班、調整課程計劃等。及至高中階段，學校會協助同學朝目標進發，為中六級學生安排密集式會話訓練，以最佳表現迎戰文憑試。

此外，學校自中一級起便分設「英文班」及「雙語班」。「英文班」主要以英文為授課語言，其教材、評估與課業亦以英文為主；「雙語班」則以中文為教學語言，並在不同學科中滲透英文元素，例如加入英語字庫作為教學部分，讓同學學習不同學科的英文用語。同時，學校採用分層課業模式，在各班課業設計上加入「挑戰題」、提供默書協助等，協助學生精進英語能力，循序漸進地提升自己應用英語的技巧與信心。

教學活動創造語境　跨科協作激發學習動機

黃校長認為英語學習中最重要的是讓學生開口，為此提供多元化的課外活動，創造英文語境，鼓勵學生多聽、多講、多用英文。透過恆常舉辦「Talk to me」活動，就不同主題讓同學之間，以及師生之間進行深入交流，營造互動學習氛圍。英文科組亦會配合萬聖節、聖誕節等傳統節日，推出不同活動，安排外籍老師和同學進行攤位遊戲，以輕鬆的形式應用英語。未來，學校亦計劃舉辦不同遊學團，令學生在自然的語境中沉浸式學習。

良好語文能力對學習不同科目發揮重要作用，學校推動英文科組與其他科組展開協作教學，如與音樂科合作，介紹英文民歌，並舉辦「班際民歌比賽」及「全港小學英文民歌組合歌唱比賽」，提升全校以至整個小學界別學習英文的動機。此外，學校亦將戲劇校本課程與英文元素相結合，展開「Dramatic Reading Competition」，讓同學朗讀、圍讀英文劇本，在詞彙、會話等方面能力有所提升，建立對英文的自信心，培養聽、說、讀、寫能力。

閱讀豐富字詞量　啟發深層思考

學校深諳詞彙對於英文學習的重要性，素來重視學生的閱讀量，希望透過不同書籍豐富同學的字詞量。例如在不同科組推動「KWL 閱讀策略」，使學生學得更多；安排早讀時間，鼓勵同學在每日最精神的時段閱讀英文書。此外，校方亦添置電子閱讀器，方便學生隨時隨地閱讀圖書，擴闊知識層面。英文科主任蔡詠竹老師表示，在速食文化的影響下，同學閱讀的內容較簡短，欠缺學習深度。因此校方定期舉辦閱讀活動，由外籍老師帶領「Book Sharing Club」，透過介紹、分享、討論等，讓同學展開深層次思考，提升他們對閱讀的興趣。

應用電子學習工具　提升學習效能

人工智能、虛擬實境等創新科技越趨普及，英文科組亦善用電子教學模式，例如電子教科書、電子筆記、平板電腦、「E-assessment」等，提升學與教效能。黃校長指出：「透過以上電子學習工具，老師不僅僅知道同學的分數，更能了解他們學習上的弱項與難點，照顧不同學習差異，繼而制定適切的教學政策。」校方亦明白到創新科技是一把「雙面刃」，因此黃校長致力培養學生建立資訊素養，成就未來數碼公民。學校將善用創新科技應用於教學層面，並教導同學正確地運用 ChatGPT 一類的科技於學習。